SCIER Author Services

今天，我们来看看这本SCI期刊：MEDICAL EDUCATION。从现有的记录来看，MEDICAL EDUCATION 的2021年影响因子(JCR2020)是6.251，2020年是4.570，比2020年增长1.681，增长比例36.78%。

关于此刊的具体情况，大家可以看看：

MEDICAL EDUCATION 的收稿范围，期刊是如此介绍的(截取部分内容)，详情请阅读：

https://onlinelibrary.wiley.com/page/journal/13652923/homepage/productinformation.html

The journal welcomes high quality papers on all aspects of health professional education including;

• undergraduate education

• postgraduate training

• continuing professional development

• interprofessional education

期刊接受时间

• Received: 26 February 2022，Accepted: 1 March 2022

• Received: 30 July 2021，Accepted: 23 November 2021

• Received: 8 August 2021，Accepted: 23 November 2021

   

期刊年发文量

对于 MEDICAL EDUCATION 的发文量，2018年发文90多篇，2019年发文110多篇，2020年发文150多篇，2021年发文100多篇。

影响因子

即时影响因子计算发现，2022年3月24日，7.268分。按照常规期刊计算方法，以及往年经验，在2022年6月份公布的IF中，它或许在7分左右！期待6月份新IF的公布！

如果还没有注册过账户，只需点击“Create an Account”注册账户即可！

有6+分以上发表要求的，来看看这个潜力股的SCI期刊吧！

版权声明：本文转自“51选刊”，文章转载只为学术传播，不代表本号观点，无商业用途，版权归原作者所有，如涉及侵权问题，请联系我们，我们将及时修改或删除。